As linhas temáticas da I Feira de Ciências do Agreste Pernambucano foram estruturadas baseados nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) os quais propõem o desenvolvimento dos alunos como sujeitos ativos na construção do seu conhecimento e no domínio de competências e habilidades básicas que procura dar significado ao conhecimento escolar, mediante a contextualização, a interdisciplinaridade, que incentiva o raciocínio e a capacidade de aprender, ao invés do simples exercício de memorização.

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A contextualização e a interdisciplinaridade são eixos centrais organizadores das dinâmicas interativas no ensino da Educação Básica, na abordagem de situações reais trazidas do cotidiano ou criadas na sala de aula. Nesse sentido, o princípio da contextualização tem seu papel central na formação da cidadania, pela reflexão crítica e interativa sobre situações reais próximo do convívio dos alunos. Seu objetivo não é apenas motivar o estudante, mas também desenvolver atitudes e valores que proporcionem a discussão das questões ambientais, econômicas, éticas e sociais. Assim, os resumos devem ser submetidos em uma das quatro linhas a seguir:

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* Ciências da Natureza e da Terra

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Sugestões de temas: Usos da água; Tratamento do Lixo; Poluição do Ar; Poluição por efluentes; Reciclagem; Tratamento de resíduos sólidos; Composição Química dos Alimentos, Recursos energéticos; Robótica; Inteligência Artificial; Biotecnologia; Eletricidade; Genética Molecular; dentre outros.

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* Ciências da Saúde

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Sugestões de temas: Prevenção de acidentes na infância; Plantas Medicinais; Amamentação e o crescimento infantil; Sedentarismo; Medicamentos; Acidentes de Trabalho; Tabagismo; Câncer de pele: cuidados e prevenção; Sexualidade; Qualidade de vida; Sedentarismo; Preparo de alimentos; Doença cardiovasculares; Alimentação saudável, dentre outros.

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* Matemática e suas tecnologias

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Sugestões de temas: Desperdício de água; Matemática Financeira; Economia do Lar; Consumo de calorias e unidades energéticas; Aplicações da: Álgebra, Aritmética, Geometria, Probabilidade, dentre outros.

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* Linguagens, Ciências Humanas e Sociais

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Sugestões de temas: Violência contra a pessoa idosa; Gênero feminino e seu espaço na sociedade; Preconceito; Inclusão Social; Variações Linguísticas; Literatura brasileira; Literatura Estrangeira; Gêneros textuais; Sexualidade; Discussão de gênero dentre outros.